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作文记一件事教学课件

作文教案 09-24 09:42:26 编辑:强文学
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  请同学们注意留心观察周围发生的一些小事,想一想那一件小事使你受到的启发或得到的教育最大。以下是小编为大家整理分享的作文记一件事教学课件,欢迎阅读参考。

  作文记一件事教学课件

  教学目的:

  1.指导学生围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事,着重写出这件小事的意义。

  2.引导学生认真观察深入思考,从平凡的小事中去发现生活中的真、善、美。

  教学重点:

  写清这件小事的经过,着重写出这件小事的意义。

  教学准备:

  请同学们注意留心观察周围发生的一些小事,想一想那一件小事使你受到的启发或得到的教育最大。

  教学过程:

  一. 激发写做兴趣

  1. 师:讲述生活中的一些小故事。

  a. 瓦特,有一次烧开水发现锅盖被水蒸气冲得不停地往上跳。他看到这种自然现象后恍然大悟,明白了水烧开后

有一股强大的力量,于是,他想:如果能利用它来为我们做事,那该多好啊!后来,他经过努力,终于发明了蒸汽机。

  b. 有一天,一个学生在教室里钉奖状,不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道,它懒得去捡它。到了放学时,他背起书包就往家走,突然,脚心被什么东西刺了一下,他连忙抬起脚来一看,原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后,他深深地感到,无论做什么事都不能粗心和马虎。(学习呀 www.xuexiya.com)

  2.听了这些故事后,你们想到了一些什么?又想说些什么?

  生:瓦特的故事启发了我们,在生活中我们要多动脑筋,只要肯动脑筋我们就能有所发现,就能找出事物的规律,大自然里的许多事物都可以为我们服务的。

       生:“被图钉钉入脚心的故事”告诉了我们,无论做什么事都不能随随便便马马虎虎。

  师:同学们说得很好。这些事情虽然很小,但它们却给了我们许多启发,使我们懂得了许多知识和做事、做人的理。它们虽然事小,但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人、做事的道理写下来,就是一篇好文章。

  二. 明确本次作文的要求。

  今天我们这次作文的要求就是:围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事,着重写出件小事给我们的启发或教育意义。

  三. 引导学生选材,开拓思路。

  师:请同学们想一想,在日常生活中,哪些小事给你留下了最深刻的印象。它们使你受到了哪些启发或懂得了什么道理?

  生:讲述“失败是成功之母”的故事……

  生:讲述“挫折是进步的阶梯” 的故事……

  生:讲述“正人先正己” 的故事……

  生:讲述“保护环境就是保护自己” 的故事……

  四. 析例文,借鉴写法。

  作文的材料有了,我们如何把这件小事以及它的意义有条有理地写下来告诉大家呢?请先看例文: