小学看家长,初中看老师,高中看自己是什么意思

更新时间:2020-02-14 13:36:35 编辑:张丹

  小学看家长是什么意思

  在小学阶段,孩子各方面还处于成长阶段,需要父母的引导和陪伴。很多父母并不看重孩子在小学阶段的学习,毕竟小学和初中是义务教育阶段,不用担心太多的问题。实际上,孩子在小学阶段最需要父母,想要让孩子取得好成绩,父母就不能忽视孩子在小学阶段的学习。在小学阶段,父母需要培养孩子良好的学习习惯和性格品质,引导孩子爱上学习,孩子自然就能取得好成绩。
小学看家长,初中看老师,高中看自己是什么意思

  初中看老师是什么意思

  在初中阶段,孩子学习最重要的是老师的培养,看的是老师给孩子形成什么样的想法。初中生正处于青春期,开始形成自己的主观看法,心理比较叛逆。在这个时候,一个好老师可以引导孩子爱上学习,帮助孩子形成正确的价值观念,从而促使孩子更好地成长。到了初中,老师对孩子的影响会逐渐超过家长,在好老师的帮助下,孩子不用参加补习班也能取得好成绩。

  高中看自己是什么意思

  在高中阶段,孩子已经对自己的人生和未来有了比较明确的规划,孩子对未来的规划程度在很大程度上会决定孩子的未来高度。高中生经历过中考的筛选,各方面的能力都是比较出色的,学习成绩更重要的是看自己。升上高中后,父母和老师对孩子的影响已经很小了,如果孩子本身不醒悟的话,不管怎么教都是没有用的。在这一阶段,父母和老师应该起到一个引导作用,让孩子自己醒悟,从而促使孩子成绩提升。[由Www.xueXiya.com整理]

  而在现实中,很多父母都是反过来教育孩子的,小学任由孩子自己“野蛮成长”,初中就盲目报补习班,高中就强行干涉。这样不仅对孩子的成长没好处,而且容易引发亲子矛盾,导致孩子出现各种问题。因此,父母应该从小关注孩子的成长和学习,建立良好的亲子关系,不要等到孩子长大后再后悔。

  听好老师讲课的五大秘诀

  孩子上课听不懂老师讲的内容怎么破?很多家长都深有体会,孩子明明很认真努力、课外也自觉预习功课,但是成绩总是提不上来,这个时候就需要注意了,可能孩子缺少“听课技巧”,“耳听、口说、手记、脑想以及眼看”一个都不能少。

  1、耳听老师讲课、同学发言。

  听:听是基础,是上好课的首要因素,那么怎样才算会听呢?我的做法是:听课时要精力集中,认真听讲,不能“人在心不在”,只要老师讲的每一句话都要专心致志,认真领会。

  2、口说就是回答老师的问题,参与同学间讨论,向老师质疑。

  说:就是要把自己心里想的用语言表达出来,上课积极回答问题是一个正确对待学习的人最正常也最频繁的行为,许多成绩优秀的同学也都很重视老师的课堂提问,并热情地参与其中,在与老师的讨论与交流中学习新的知识。

  3、手动就是记笔记、做练习及完成实验操作。

  笔记,是帮助我们理解和记忆的手段,记听课笔记绝不是把老师的每一个字记下来,可以先仔细听老师讲,在理解的基础上有选择地记下来.这样就有利于调动我们学习的积极性和主动性。如当老师讲到某个问题对自己有启发时,或某个问题不懂、或有什么好的想法时,可以在课本上或书上简要地记上几笔或画个符号,留待课后解决,防止关键地方漏掉。

  4、脑想就是跟着老师的讲课、同学的发言去思考问题,迅速想出相应的知识。

  想:就是勤于思,一堂新课,我们总要学习一些新概念、新方法、新技巧,上课时,自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里,对老师提出的问题要认真思考,多想几个为什么对同学们的回答,也要想一想对在什么地方,错在什么地方,应怎样改,还有没有更巧妙的方法。

  5、眼看就是看老师的表情、手势、板书、实验现象。

  眼睛要盯着老师或黑板,看老师的表情或板书内容。

  家长朋友要告知孩子学习上的一些听课技巧,每个老师的讲课方式都不一样,学会认真分析每一位老师的讲课手段,才能够更好的帮助学习,为了让孩子听课技巧得以提升,不妨让学生多听听德智教育各科名师的课程,首先养成听课的好习惯,然后慢慢融入到课堂与老师形成一对一有问必答阶段,孩子自然慢慢就有自己听课的技巧了。